connect”按钮。
很快，对面的视频出现了一个带着圆形眼镜的小老头。
“你好。”乔泽问候了句。
过了大概一秒多钟后，对面才传来对方的声音：“哦，你好，你们是一个团队吗？那么谁是这篇论文的第一作者乔泽？”
没办法，跨大洋的网络交流有点延时。
“我是乔泽，他是课题组的刘尘风，也是论文的第三作者。”
乔泽看了刘尘风一眼后，平静的介绍道。
没办法，身边这家伙好像突然丧失语言能力了。
乔泽做完介绍后，片刻后视频中的老头似乎有些意外。
“难以置信，知道吗，乔，你看起来似乎很年轻，能冒昧的问个比较私人的问题吗？你今年多少岁？”
“18岁。”
“18岁？”视频中的小老头推了推眼镜，似乎在思考着什么。
乔泽则开始观察视频中漏出的书柜一脚，嗯，书摆放的很混乱，是个不太爱收捡的老头。
这让他感觉有些亲切。
因为他其实也不太喜欢把一切放得整整齐齐。
不过他没有那么多藏书。
相对于购买一堆的实体教材，他更喜欢直接在电脑上寻找跟读取他需要的信息。
“好吧，不得不说这很出乎我的意外。那么让我们先开始吧，就从第一个引理的证明开始，让我们来看看你列出的这个无源杨-米尔斯方程……现在请给我一个理由，告诉我你这一步的思考过程。”
对面的老头拿起了一张纸，对准了摄像头，能清晰的看到上面的公式跟给出的问题。
乔泽看了眼刘尘风，发现这家伙还处于茫然状态，只能自己开解释道：“如果设e^n是n维欧式空间……”
乔泽并没有像对方一样，把问题写在纸上，只是一边解释，一边开始在电脑上输入。
“｛x^μ｝（μ=1，2……n）。Σab(a，b，=1，2，……n)为o(n)群的生成元构成nxn的常数方阵，则需满足如下对易关系……”
很快，当乔泽把整个思路过程写完之后，直接发送了过去。
配合他的口头解释，乔泽相信对方能看懂他的思路。
事实也的确如此，看完乔泽发来的内容后，小老头推了推眼镜，然后提出了第二个问题。
一问一答的过程持续了大概一个小时。
最初乔泽还是想让刘