！」
「更不是去攀比配置，打造豪华的多媒体游戏厅！」
「我们是在用尽全力，去开辟一条最基础，但也是最坚实的一一通往浩瀚知识海洋的起点通道她的目光再次如实质般射向那位记者，带着毫不掩饰的凛然「您只看到了39.6万配置的多媒体教室『单体性能」优势，并以此来对标我们6.5万一间的电脑教室配置！
却刻意忽略了那个最关键、最核心、对乡村教育公平最具意义的变量一一规模！」
秦莞的声音陡然拔高，带着一种震人心魄的反问力量：
「39.6万vs6.5万！成本接近六比一！这意味着什幺？」
「它意味着，同样的爱心捐款，同样的社会资源，现在能让一一六倍一一于过去的孩子们，同时坐在电脑前！能让六倍的乡村小学，亮起那盏通往数字世界的希望之灯！」
她的手臂用力挥向身后刚刚点亮的那片代表着200所学校的光群！
「是让一个乡村小学的20个孩子拥有昂贵的『高级玩具」，还是让六所小学的一百多个孩子摸到键盘、看到屏幕上的字符？
哪一个更能体现教育公平的深刻内涵？
哪一个是对有限慈善资源更负责任、更有效率的分配？！
哪一个又是对乡村孩子渴望知识、探索世界基本需求的最有力回应？！」
一连串的反问，如同密集鼓点敲打在每个人的心上！
台下前排几位教育局领导和校长，眼神大亮，用力地点着头！
秦莞停顿一瞬，语气转为更深的凝实，「至于您所说的『廉价玩具」？」
她嘴角勾起一丝毫不掩饰的嘲讽弧度，「我可以负责任地告诉您，对于一个需要跋涉十几公里山路上学的孩子，对于一个教室窗户还透着风的乡村小学，一台能插上电源就能开机，有键鼠，能识别最基础的软盘，能运行基础的学习软体，能连通网络接收远程教育信号的设备这就不是玩具！
这就是打开新世界的圣物！
是变革他们求知方式的起点！」
她放缓语速，每一个字都掷地有声：
「它在您眼中，或许只能完成初级任务。
但它能教孩子认识键盘字母abcd；
能练习指法熟悉操作逻辑；
能打开一个文字编辑器写下人生第一篇作文；
能登录一个简单的网站浏览国家地理的图片或是一本在线词典查询生词含义