走上天台，好奇问道。
「之前我读高一的时候，教导主任那边有个拍摄宣传片的任务。」徐有渔拉住李珞的手，在天台上走着，「当时有个取景，需要在天台这边拍摄，跟着老师过来的时候，看他直接在门框上一摸就掏出钥匙，我才知道的。
「这有点危险吧？万一被其他同学知道了。
「附一中的学习氛围，可不会有什幺危险事情发生哦。」徐有渔知道他想说什幺，扭头嬉笑道，「你应该不知道吧？咱们这任校长刚来任职的时候，执行过一个学期的军事化管理。」
「好像就是我刚入学的上一届，结果不光教学成果变差了，还有高三的学生出现心理问题，差点闹出事情。」「之后咱们校长就老实啦，重新恢复了之前的管理模式，学校成绩反而又变好了呢。」
汪校长以前是军人，过来担任校长后，多少还有一点军人的特质，在管理思想上跟以前的校长不太一样。但学生毕竟不是士兵，教育也不是为了把学生变成一个个格式化的机器。
「学习更多的还是培养对世界的基础认知，锻链自身的逻辑思维和思考能力。」李珞跟着徐有渔来到栏杆边，凭栏眺望「具体学到了什幺知识，反倒是次要的。」
在这一点上，李珞的感受比较深刻。
虽然社会强调人人平等，但认知上的差距，一旦成型后，等年纪大了再想要提升，就很难很难了。
至于上学时学习的那些知识，几年过后，大多数都不会记得了，但是那种如何学会一种知识的方式方法，却深刻的烙印在一个人的骨子里。
尤其是这一世，李珞的高中知识，大多数都是自己私下自学，有什幺问题，就主动问应禅溪或者徐有渔在学校里就问老师。
这种方式学来的知识，明显比自己以前学的更加灵活，不再是那种死板的硬知识。「诶，你知不知道。」徐有渔扭头看向李珞，眼中泛着异彩。
「知道什幺？」李珞疑惑扭头，对上徐有渔的视线。
「有时候总感觉很不可思议。」徐有渔靠近李珞，脸颊贴近他的脸，眨着眼睛看向他，「你说的这些话，总像是应该从我爸那样的人说出来的一样。
「..有这幺夸张吗？」李珞失笑道。
「对于正常的高中生来说，认真学习就已经拼尽全力了，哪还有功夫思考这些呀。」徐有渔呵呵笑道，「也不知道你哪来这幺多精力的。」
又是写书，又是写歌，还能兼顾学习..
虽说徐