了。”
班级里一片鬨笑。
杨爽顿了顿，又补充道：“班长我会爭取一下，但现在我先把大家的qq加上，顺便建个班级群。这样以后导员有什么通知，咱们都能第一时间收到。”
这番坦诚的表白，让一些原本对杨爽动机存疑的同学都放下了戒心。
原来是为了竞选班长，那就说得通了。
其实大部分新生压根没听过“选调生”这个词，所以对谁当班长根本不在乎，看著顺眼就行。
至於建立班级群的提议，几乎获得了全票通过。
一个能隨时联繫全班同学的群聊，確实能带来不少便利。
男生们表现得尤为积极，热情地喊著“爽哥“，声音此起彼伏。
他们不少人刚进教室就有了看好的妹子，正愁要不到联繫方式，杨爽这个提议正中他们心坎。
教室里的气氛一片热烈，杨爽轻鬆掌握了全班同学的联繫方式。
这样一来，杨爽班长的標籤，组织力和能服务同学的形象就都有了，也跟所有人混了脸熟。
剩下的，就是如何让导员郑军知道这些了。