两天时间，情报收集完毕，接下来就是制定计划了。
房间内，翟达从一旁爆改成书柜的衣柜中，翻出一张塑封过的，硬邦邦的纸。
那是学校统一发放，帮助本届学生理解高考规则的一张a4纸，高二时发的，塑封后保存的很好。
依稀记得刚发下来的时候，各科老师和学生都满头大汗的在研究。
也许有人会疑惑，规则不就那样幺？还需要发资料让老师和学生一起研究？
这里就不得不提一下这边的独特规则了。
与其他绝大部分地区750满分不同，散装省总分只有440分，只考「语数外」三大金刚，其中语、数再各设40分附加题，但只能二选一考。
这个文字描述就很迷糊，翟达还记得下发的时候，班主任丁蓉都以为自己理解错了，总分440，理论最高分却能到480...
且除了语数外三大金刚，其他所有科目变成了「学业水平测试」，不再看分数，而是引进了国外的「abcd」评级，。
考生需要在「历史」、「物理」两门中选一门，叫选修科目。
写作选修，实则必修，这将决定你是文科还是理科，并且决定你能考哪个「附加分」。
然后在「政」、「化」、「生」、「地」中选两个，叫必修科目。
写作必修，实则重要程度略低，这两个不和高考同一天，而是散装省自己组织，相对而言不那幺难，但竞争激烈。
一般来说，根据文理，学生都是以「生、化」、「政、地」这样两两组合。
当然，也有一些奇行种，文理拆开学，学校不推荐但大规则上允许。
至于abcd等级的评定，也有不同的说法。
比如「必修科目（不重要）」看绝对分数，90分以上a，89-75为b，依此类推。
而「选修科目（重要）」，则看分数区间，全省排名前20%为a，前5%则是a+。
这就有了一个新问题，那就是散装省的这次新规，和全国几乎所有大学原有的「选拔制度」，不匹配。
以前各个大学都是直接看分数线，最多再看个文理科，现在则要单独为散装省的奇葩规则设立一套体系。
学生报考大学的复杂程度也急剧上升，除了分数，还要看特定科目的「等级」是否合格，每个专业的「等级」要求又不一样。
相当于以前去餐厅吃饭，食客和老板都习惯用筷子吃