在这个过程中,李子成已经將自己的作品拿了出来。
“这是我的新研究成果,还不算是很成熟,请您指点一下。”
大卫·霍华德忙不迭的接过稿子,立刻看了进去。
【如果主人公及目標构成了故事前置的前两个重要元素,各种障碍物便是第三个重要元素。如果人物的愿望没有遇到任何障碍就能实现,便没有衝突,也就没有故事了————】
光是看到这个开头。大卫·霍华德就浑身汗毛通畅,精神焕发。
他发现李子成在文章当中所阐述的许多东西,都是他正在思考但是遇到障碍的地方。
看了这篇作品之后,立刻让他豁然开朗。关於编剧领域的一些苦恼的地方,也找到了研究的方向。
能不如此嘛。
李子成拿出来的东西,正是他將来的作品《基本剧作法》中的第二篇、关於障碍的阐述。
精准的对症下药,搔到了大卫·霍华德的痒点,让他对这个来自中国的学生观感更胜一筹。
等看完了整篇文章,大卫·霍华德迅速做出了决定。
“贝斯特,你在编剧领域方面的认知已经达到了很高的水准,即便是同电影电视学院里面的教授相比也不差了。如今我正在完善编剧领域的理论研究,你愿意来帮我吗?”
这是打算接纳李子成,加入到《基本剧作法》的著作当中了。
李子成做这些的目的,不就是如此嘛。
“能够帮到老师您,是我的荣幸。”
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