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第123章 天才和普通人的不同以及高深的几何学问题(4 / 7)

一百点。

王浩有些迫不及待了。

他再次尝试去证明角谷猜想,结果发现还是差了‘临门一脚’,进行到一半就再也进行不下去,在从头到尾看了一遍,发现整体方向就是错误的,错开一个很关键的问题,根本不可能证明出来。

“灵感值不到100点,想完成角谷猜想的证明……”

“是不可能了!”

王浩又继续的‘刷’灵感值。

他找了两篇论文仔细的看,第二天又去了图书馆,埋头苦读了小半天,随后很郁闷的发现,灵感值竟然连一点增长都没有。

“看来,下周课程开始前,是完不成了。”王浩带着遗憾停下了自己所做的无用功。

s级难度的研究,到了最关键的时候,并不是找一些相关的资料看看,就能够增长灵感值的。

灵感方向、想法,比知识基础要重要的多。

现在他感觉自己的心态有些不对,太着急让灵感值提升到一百点,很努力却一点增长也没有。

“还是要放松心态,随遇而安……”

王浩想着,“反正下周就有课了,难度再高,上几节课,怎么也会有增长吧?”

他反倒是不着急了。

等再回到办公室里,他干脆就和张志强学习,听听音乐放松一下精神,再去刷刷新闻,也跟着舆论八卦一下,轻松的感觉挺好。

……

宿舍17号楼,三层。

物理系的大三学生,丁志强的感觉可不怎么好。

他正坐在电脑旁边,带着羡慕、好笑、气愤、郁闷等诸多复杂的心情,刷着有关王浩博客内容的舆论。

同时也跟着发了两条,“我上学期的老师就是王浩教授,他的水平非常高,讲课讲的也很好,听王浩老师讲课,简直就是一种享受,是沐浴在知识中的享受……”

下一条,“王浩老师水平确实高,当为人可不怎么样,他的心眼比针还小,报复心超强!”

从两条评论就可以看出丁志强的复杂心情。

在前几天选课的时候,丁志强清楚的记得自己没有选王浩的课,而且他说的选课规则都是打听好的。

当时还轻呼了口气,因为不必纠结‘是否选王浩的课’,数学系的学生肯定会把课选满。

结果,莫名其妙的就选上了王浩的课,还被室友认为是‘再次欺骗’。

那一夜……

几个室友手脚并用、呵斥怒骂

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