”
乌姆里奇教授点点头，再次问道：“那，你对鲁伯·海格怎么看？就是……你的助教。”
“海格是个很不错的人。”纽特直起腰板说，“他是和我搭档过最棒的助手。”
乌姆里奇教授有些失望，但还是在写字板上记下来。
“那么。”她又一次问道，“你对邓布利多校长给你安排这个神奇动物保护课教授的职位，内心中的真实想法是什么样的？你想做这个教授吗？”
“既然是邓布利多的请求，那我也不好拒绝。”纽特想了想说道。
毕竟不能说出小姨的原因，所以也就只能这样说了。
“噢~”乌姆里奇意味深长地点头说，“那么，作为临时来到霍格沃茨的教授，并没有执教太久的你或许可以从局外人的角度回答问题——你认为霍格沃茨怎么样？你觉得你从学校的管理人员那里得到了足够的支持吗？”
“哦，是的，霍格沃茨还挺不错的，”纽特低着头，有些不好意思地笑了笑，“我对这里的办学方式非常满意，确实非常满意。”
看到纽特的表情，乌姆里奇教授露出意味深长的表情。
“好吧，斯卡曼德教授——希望您可以给我展示一下您的教学方法，你打算这一学年给这个班的学生教些什么呢——”
“哦，我要把o.w.ls考试中经常会出现的动物都教给他们，”纽特稍作思考后便给出答案，“剩下来的已经不多了——他们已经学了独角兽和嗅嗅，我想我们还要学习庞洛克和猫狸子，确保他们能够辨认嘎嘎精和刺佬儿，你知道的，毕竟你也参加过o.w.ls考试，不是吗？”
“那么，至少你似乎知道自己在做什么。”乌姆里奇教授说，很明显地在写字板上打了个钩儿，“好的，我就不打扰你了，斯卡曼德教授，我的问题问完了，我想看一看你的教学方式。”
“好的，那我开始上课了。”纽特点头说，转过头和同学们宣布上课的事情。
乌姆里奇这节课采取了一种不同的方法，她在同学们中间走来走去，询问他们关于神奇生物的知识，大多数同学都能答得很好。
她也表现得很满意，不知道是对纽特，还是说从纽特那里得到的结果。
在下课以后，她心满意足地离开了神奇动物保护课的场地。
“看样子，她似乎得到了她想要的结果。”赫敏忧心忡忡地说。
“我觉得，她应该是抓到了斯卡曼德教授话语中的漏洞