大哥的要好好教教他，省的將来到了封地就藩，变成个糊涂虫。”
朱標应了一声。
朱元璋这时候便又开始考校朱，开口问道：
“老三，那你又跟胡翊学了些啥？”
朱看了一眼姐夫，其实姐夫这些日子以来，也没有特別教他什么东西，只是叫他乾乾活而已。
但他的思维確实有所改变，虽没有二哥朱这样深的感悟，但也尝试总结说道：
“儿子就是觉得，一口吃不来个胖子，做事要有条理。
此外嘛."
他思索著，又缓缓说道：
“儿子以前只知打仗，却不知为何要打仗。
现在却知晓了民生，原来打仗从来不是英雄气盖世，战死沙场铭的快意，不是为了建功立业。
这只是解决爭端的最后手段，没有人希望自己的儿子们去前方打仗战死。
因而，战场用兵要思虑再三，以最小伤亡换取最大战果，爱惜人命，才能得军心，这些都是儿子这段时间悟出来的。”
朱元璋同样欣慰的点了点头。
朱的领悟看似不如朱，其实对他將来也有大好处。
尤其是日后就藩领兵时候。
《兵法》看一遍没用，需要结合实际领悟了才行。
很显然，朱也已迈进实际领悟兵法的门槛了，明白了这些东西，未来就有成为名將、名帅的资格。
这同样是至关重要的。
再说起他的暴躁性子，做事极容易放弃，如今却能明白做事循序渐进的道理，
想到此处，朱元璋心中暗暗夸讚起来，自己这个女婿还真是位好老师啊，能针对儿子们缺失的东西作以补充，这是很难得的。
隨后，就轮到朱橘来说了。
朱虽小，回答起来深度却也很高，他开口便道：
孩儿认为二哥、三哥说的都有道理。
二哥所说，人力终有限度，能救百人千人，却救不得天下那么多人。
孩儿以为人力不足时，便要用到法，例如我跟姐夫学医术至今，深刻明白一名医者救不了太多人的道理。
但若是编一部齐全的医典，令天下医者去学习，便可以救天下人的疾病。
又如三哥所说，爱惜士卒，才能得士卒之心。
同样的道理，爱惜百姓，才能得天下民心，民心所向，则大明国本必不会动摇。”
听完三个儿子的说辞