的学生。
国子监的学子们当然是在上课。
就算开封府的名额比其余州府好考，但竞爭压力也不小。
国子监是大宋最高学府，其中大部分学生都是京朝七品以上官员的子孙，固定的二百人。
至於太学生的人数规模更小，是八品以下官员子弟或者开封府籍贯庶民当中的佼佼者。
学习法律等专门知识的杂学学生，有一小部分，人数不固定。
国子监还有一个下属培训机构，属於开放型预备机构。
科举落第者以及待考士子都可以入馆听讲，教学內容与科举考试科目直接掛鉤，属於一种“辅导班”。
欧阳修落榜返乡，还没有遇到赏识他的老丈人。
待到欧阳修隨他老丈人入京后，在国子监读书，参加了国子监的解试，在国子学的广文馆试、国学解试当中均获得第一名。
然后在省试当中，被晏殊点为省元，算是间接有了“三元”。
广文馆当中学习的落榜生不在少数。
大多数举子都要等到通过发解试后，进京参加省试的时候，才会选择在广文馆当中学习突击。
宋煊的目標不是国子生，这些人大多数都等著荫补呢，能有多少心思放在学习上。
他主要目標是这群落榜生，给他们个果腹挣点零钱的机会。
毕竟在东京城生活，那可是不容易。
宋煊站在旁边，听著贾昌朝在那里讲课。
他都有些恍惚了。
对於这些內容，他也是学习过的，而且还有印象。
知识点也很清晰。
宋煊悠悠的嘆了口气，看样子自己还是“刚毕业”，脑子里充满了知识的洗礼，未曾装去別的“知识点”呢。
贾昌朝透过打开的窗户瞧见了宋煊，又看向里面的学生，隨即让他们先看书。
“宋状元，你怎么今日有空来广文馆了？”
“贾兄，我是去的国子监寻你，我小舅子说你在这里教学，所以过来寻你。”
“可是有事？”
“嗯，有事相商。”
贾昌朝请宋煊去夫子的办公室，不知道他来是有什么事。
讲道理城外那么多灾民，他现在也没空弄一些教室，给县衙的孩子们讲课啊。
教室当中其余夫子瞧著这个年纪轻轻身著朱服的官员，顿感奇怪。
大宋怎么可能会有这般年轻的正五品官员？