畜向大秦交易，而大秦输送给匈奴的物资种类却极多。”
“大秦和匈奴的贸易对匈奴平民影响不大，因为他们很难用得起来自大秦的物品，但匈奴上层现今极为崇尚大秦之物，以用大秦之物为荣，这是匈奴上层现在的风气！”
“某些匈奴头领非大秦之布製成的衣物不穿，非大秦之酒不饮，非產自大秦的器具不用……”
虽说大秦的东西確实好，可如此依赖沉迷於大秦之物，长此以往，必定会出现问题，且匈奴能和大秦交易的货物还单一，问题会更大。
椒离又道：“文化方面，匈奴人也以说大秦话、习大秦字、知大秦习俗为荣，头曼等都专程学了些雅言。”
想到今日见面时，头曼等人便用的雅言向他问好，王賁点了点头，儘管不太標准，匈奴口音严重，可的確是雅言无误。
“大使馆在头曼城中开设了学堂，但头曼等人不允许平民出身的匈奴孩童入读，因而只设了六个班，招收的全是贵族出身的孩童。送往咸阳的匈奴孩童许多都是他们的兄弟，只是属於不受喜爱的那批。”
一秦將笑道：“將不受待见的子孙扔去咸阳，將喜爱的子孙留在身边，倒也没错！”
这种做法看起来没错，可实际上不管如何选，最终都会走向对匈奴不利的结果。
在大秦学习了先进文化知识的匈奴孩童，日后回到匈奴时，定会同他们的长辈、兄弟掀起激烈的风浪，其等会认为在大秦留学过后的他们，相比留在匈奴的兄弟们更优秀，当有配得上他们优秀的地位。
可他们的长辈、兄弟不会甘愿放权，让这些子孙、兄弟多分一点，他们就少一点，双方间定会產生激烈衝突。
而由於他们在咸阳留学，在浓郁的大秦氛围中成长，深受大秦影响，许多人会自然而然会倾向於大秦，会仿照大秦对匈奴进行改造。
(本章完)