面。
“对对对，就是他。”
沈新急忙点头，能看到跃跃所想，交流变得更方便。
跃跃瞪著眼睛。
【他死了，子】
有些信息，心声传递的信息可能不够全面。
但画面不一样。
沈新脑海中，猛然看见一副画面。
还是跃跃的视角。
他在水下。
不远处，林增辉光著身子，一动不动的悬浮在水底，子在他旁边绕圈。
画面又有变化，出现了子拽著林增辉手臂，往水底拖拽，然后林增辉极力挣扎，疯狂捶打子的画面。
但根本没用，在水下，人的力量无法和海豚抗衡。
还有画面。
沈新甚至於看到了候诗诗，林增辉带著她，在水池里跟子互动。
最后一闪而逝的，是林增辉脱掉內裤，试图非礼候诗诗。
沈新觉得自己看到的画面是片段性的，时间也不是线性，完全是跃跃想到了什么，自己就看到了什么。
但已经足够沈新弄清楚当年发生了什么。
就是子，拖拽著林增辉，溺死了他。
“子为什么这样？”
沈新连忙问原因。
一个池子里生活著，又足够聪明，跃跃或许能知道原因。
但这个问题，显然达到了跃跃理解的盲点。
沈新看到了大量的画面。
比如跃跃和子互动的画面，甚至於俩海豚办事儿的画面。
尤其是办事儿的画面，很多。
还出现了月宝和星宝抢夺子，然后欺负自己的画面。
甚至於有子沉入水底，一动不动的画面。
这个画面，可能是子死亡的画面。
沈新渐渐明白自己能力的应用方式，也就是自己提出了问题，触发了动物记忆。
有些问题，他理解，可以精准回忆。
但有些问题，他理解不了，那就会闪回零碎，与之相关的记忆。
这个时候，沈新必须去引导。
比如先问跃跃，林增辉平常和子好不好。
然后再去引导，问子为什么攻击林增辉。
再加一些別的条件。
比如林增辉是不是欺负子，子以前是不是干过同样的事情。
或许以前就攻击过，只不过这一次攻击的更凶猛。
这样的引导下，更