求变得严格以后，队列明显整齐了不少。
这大概就是‘压力带来成果’的实例。
赵奕享受军训生活的过程中，最大的收获就是不用担心‘运动币’，每天早早的就刷满了，六个币确实是不多，但有总要比没有好。
学习币，真是永远不嫌多。
第五天的上午，期待的项目到来了--
打靶！一排的打靶安排的时间很早，是在上午八点半，吃过早餐结束以后，大家就一起乘车去了靶场。
靶场是在郊外的一片农田里，处在军事管制区域，大家依次排队领枪，到了射击的地方再领子弹，上膛打靶。
其实学生军训打靶只是走个形式，没有任何训练的情况下，也不可能要求能命中靶子，打出什么好成绩。
当然，形式也是要走完的。
每个学生的打靶成绩还是要做记录的，大体就是全都脱靶也给个及格分。
总之，肯定及格。
赵奕对打靶也有些兴趣，国人一辈子都少有，持真枪射击的经历。
他被安排最后一组。
这也算是特殊照顾的一种，因为每个排分到的子弹，总归会多数一部分，最后一组看教官的心情，就能多打几发子弹。
赵奕把玩着手里的小口径步枪，和被分在一组的其他人，过去领取了子弹。
他就在黑胖子教官旁边。
黑胖子教官不断的开口说着，“要端好枪，顶在肩膀上，一定要挨得紧一些，后坐力大可能会受伤……”
赵奕上好了仔细，趴下来认真的瞄准百米外的靶子。
百米外，真的有点远！
前面好多学生几枪都是拖靶，十枪能有三、四枪中靶，就已经是不错的成绩，打多少环就根本不用谈了。
赵奕等着黑胖子教官的号令，忽然想起了投篮……
对啊！
《联络率》！
他马上使用了《联络率》，把打靶命中十环算作了结果，几乎没什么精力消耗，就知道枪口对准哪个点。
相对于投篮来说，打靶要简单的多。
只要枪口对准了位置，动作标准稳住枪身，就没有‘用力大小’的问题。
按照黑胖子教官的指导，把枪后座用力顶在肩膀上，枪口稳稳的对准位置。
“射击！”
在一声号令下，迅速扣下了扳机。
“嘭！”
随着一声枪响