不慌不忙的坐下，“你们先选，剩下没人选的我来。”
“高！”
三人集体竖起大拇指。
他们说的是毕业设计论文。
生物科学专业的毕业设计，是老师们拿出一些各自研发领域内的内容，让每个学生分别去选题，选到什么题目就做相关的毕业论文，每个学生的题目都不一样，也保护存在互相抄袭的情况。
这些题目中极少是纯粹的论述，多数都需要学生真正去做实验、做研究，最低也是翻看大量的书籍，又或者实践去做调查，等等。
如果只是说难度，确实是比较高的，越是好的专业论文要求就越高。
实际上，受限于本科级学生的能力水平，以及并非创新性研究，导师会给予很多的帮助，甚至手把手一步步的告诉学生，该怎么去完成毕业设计，只要按照去做基本都是能完成的。
但是，不管怎么说，毕业论文的难度还是存在差异的，比如，有一些论文题目，就是平时接触、实验过的内容，难度自然相对较低。
有些题目，普通学生则连看都看不懂……
这样的论文难度就比较高了。
现在论文题目马上要开放，‘抢题目’就比较重要了，看到熟悉的名词抢下来肯定没错，否则被剩下的都会是那些‘看不懂’的题目。终于，时间到了。
孟铮、范雷以及李仁喆，三个人马上进入系统，查找想要的题目，他们的‘作战’经验似乎很丰富，看到熟悉的内容立刻点击‘选择’，但还是传出了几声，“没选上！”
“吗的，被抢了！”
“我选上了！”
“我直接翻到了第三页，才找到个没人选的……”
很快三人选完了。
赵奕不急不慢的进入选题系统，扫了一眼发现大部分都被选完了，看来其他学生也和他们一样，都是在迅速的选题，剩下可以选的都比较偏门。
比如，利用靶向中枢神经系统的外泌囊泡戒除阿片类精神依赖性药物的研究？
基于碳纳米管壳聚修饰电极的研究和应用？
时滞额基因调控网络的稳定性分析？
这些晦涩难懂的标题，让赵奕都不由得皱起了眉头，实在很难想象会是本科级别的毕业设计题目，就算有导师带领去做研究，估计最多就是写一篇相关论文吧？还是查找大量资料后拼凑出来的。
赵奕倒是不太在意，因为他看到选题中好几个导师的名字，干脆就都是