所以报纸更多还是向士林（学校）宣传，而戏曲、评书则是向县乡基层的百姓宣教。
他虽然不惧恶名，但也不会放弃舆论阵地，因为他不占领，别人就去占领，尤其是能够读书的都是中小地主，他们在省、府、县、学大造舆论，又当如何？
他不是要在中原之地大搞均分田地，不分善恶，从根本上摧毁一个阶级。
而是要以司法狱讼名义，将豪强劣绅定点清除，缓和一下尖锐的社会矛盾。
至于拼音简化字扫盲，开启民智，这都是他真正掌柄国政之后，攀科技树以后的事了。
事实上，在未开启工业化前，低下的生产力根本就养不起那么多不事生产的人上人，都读书当官，都坐轿子，谁来种田？谁来抬轿子？
那些掌握了文科知识的读书人，如果没有就业，将成为庞大的社会不安定因素，统治成本也会相应上升。
科举教育终究要服从于工业门类的发展，要以社会需求为导向。
工业化时代的开启，自然而然需要受过初等普及教育、知识技能的劳动者投入生产部门，这是经济基础的变革，在迫切呼唤政治上层建筑的适应和匹配，你不适应，它帮你适应和匹配。
贾珩思量着，看着时而迷茫、时而恍然的许姓参议，叮嘱道：“稍后，本官将方式方法记录成册，伱回去揣摩，如有不懂的，及时来问。”
其实，官办邸报，就有时政要闻，比如某某大员被吏部任命到何地，不过更多是面向官府和士林。
“下官领命。”许参议拱手应命，也明白过来，旋即，面上现出思索，问道：“大人，报纸如何命名？”
官办报纸总要有个名字。
贾珩思忖了下，说道：“就唤为大河报吧。”
许参议思量了下，眼前一亮，恭维说道：“大河滔滔，浊浪排空，制台大人好文采，好名字。”
贾珩也不以为意，这等旧文人就善于牵强附会。
等许参议领着差事前去学政衙门寻找学政招募人手。
贾珩转而看向冯廉道：“冯公，人手招募齐全之后，河工衙门的人，就要陆续施工。”
冯廉道：“这几天已经动工了，疏浚河淤，工程量并不多。”
通济渠因为朝廷一直用来向关中转运漕粮，其实，情况不算太恶劣。
“远一些的黄河河堤也要修修才是，以防再次泛滥成灾。”贾珩道。
待打发藩臬两司官吏离去