物更饱满立体。
说实话，这部《如父如子》虽然很感人，原导演拍的也非常细腻。
但是，要说拿到欧洲三大的最高奖，那就如同大多数获得最高奖的电影一样，会有不小的爭议。
这电影的本质，就是对两种养育孩子的不同方式的探討和对比，至於电影主题提到的所谓的父子之间的沟通和相互成长，那只是养育孩子的“衍生品”。
因此，这部电影就会显得很“小气”，没有那些深挖人性的电影和政治正確的电影显得深刻。
所以，曹阳要对男主角做一些改变。
要让这部电影没有一滴血，却又让观眾觉得满屏血腥味。
男主角首先要是一个极为严苛的父亲，他把没有时间陪孩子当做理所当然，把孩子討好自己也作为一项必修课。
他要强迫孩子练习没有天赋的钢琴，並且这一举动必须是强硬的，无情的。
这就是所谓的“精英”教育。
而在得知孩子抱错了，不是自己的亲生儿子时，可以冰冷冷的说，果然如此，我的儿子不可能这么平庸。
电影的前半段，一定要把男主角的这种人设立住，甚至可以让观眾对他產生反感，他前半段一定要像是电影里的反派一样。
后半段是男主角的转变和成长，但是，代价却不是他自己付出的，而是要体现在另一对夫妻和两个孩子身上。
尤其是他养育了六年的孩子，接受了他六年的教育，要让小男孩成为电影里的可悲角色，让观眾同情的角色。
六岁的小男孩被父亲所谓的精英教育，养成了“卑微”的性格，討好型人格。
他可以对母亲和別人说，他努力学习钢琴，就是为了得到父亲的称讚，他入学面试撒谎，就是不想让父亲失望—
男主角的这种教育方式，是有“传承”的，他从小就是接受自己的父亲差不多的教育，养成了他现在功利、不近亲情的样子。
以此来让观眾明白，若是没有意外发生，他的儿子將来也会像他一样，成为他这样的人。
我们终归会变成自己討厌的人的样子！
因为我们真正討厌的人，通常都是我们经常接触的人，並且这个人对我们形成了实际的伤害和影响。
如果没有別人帮我们填补这种伤害和影响，这个人將会是我们在某方面唯一模仿的榜样。
所以，另一对不同教育方式的夫妻出现了，养育了六年的孩子还没被磨灭的童真和爱