过去完全是空白，说得太过完美无瑕反而不好，会让邓布利多愈发怀疑。
所以，出现了故事中那个盗墓的老师。
而且。
根据道恩的观察猜测，邓布利多作为资深教育者，有一个所有教育者通用的毛病一一喜欢拯救误入歧途的年轻人。
如果用一个比较抽象的词汇来形容，那就是“救风尘”。
当然，老校长也不是看见一个就救一个，想被邓布利多拯救的前提是，你不能陷得太黑暗。
道恩觉得自己的设定刚刚好，老师是个盗墓的，虽然违法，但却並不是伤天害理的那一筹。
再加上他出淤泥而不染，心中有充满大爱的坚定理想—只要不被揭穿，这简直是对邓布利多特攻的人设！
哦。
顺带一提-
—
道恩之所以多此一举，让自己的新身份成为一个在埃及长大的美国人，是因为他认为复杂的情况更具真实性。
而会选择以治疗诅咒为目標，则是因为他现在了解的知识中，只有诅咒既与仪式有关，又因为卡特家的藏书而最成体系。
办公室里陷入了沉默。
应聘，还是不应聘？
邓布利多有些纠结。
如果是曾经的他，或许早就已经同意了希克曼的求职申请，即便对方身上有一些疑点，他也自信能够把控住。
但是去年，他同样是如此自信满满地让奇洛接替了职位，结果连锁反应，在一年內惹出了那么大的乱子。
这让邓不利多不得不反思自我，並且在面试审查时更加严格。
“希克曼先生，在你应聘这个职位前，不知道有没有听过关於这个职位背诅咒的事情？”
“听说过。”道恩点点头：“但是我並不怕。”
他笑了笑，解释说：“一来，我本身就是研究诅咒的，如果传闻为真，我反而会感到开心。”
“至於二嘛—我不会在英国逗留很久，最多两年就会去往其他国家。”
“我本来还担心，如果我突然离开，会不会对孩子们接下来的学习造成困扰。但黑魔法防御课教授却刚好是一年制，和我的情况非常契合。”
道恩尽显一幅为他人著想的性格。
但老校长却觉得有一些扎心。
—什么一年制？！黑魔法防御课教授才不是什么一年制！
邓布利多眼皮跳了跳，张口就想反驳，但想起近些年的情况