注。
“不好意思老师……还好。”
“没什么需要道歉的，我们继续——你有那些负面的感受，说自己没有动力，但是听起来你似乎自己给自己施加了很大的压力。这部分压力不仅仅是存在学业上，还是‘我想要快点变好’这样的压力。”
南祝仁果然不再把问题集中在现实问题上，而是转移到了来访者的情绪感受。
同时运用了适量的【重复语句】和【总结】，这让来访者能够体会到自己受到重视。
来访者的反应果然体现出了很好反馈：“对，因为上一次的咨询之后，我感觉没有变得特别好。然后我身边没有可以说话的人，因为我觉得因为学习不好而来做咨询有些……不太好跟别人说。”
“所以多数时候我都一个人待着，待在寝室里。”
……
多数来做心理咨询的人，其实都是默认“身边没有人可以在这个问题上帮助我，我只能够找心理咨询师了”。
也就是说，这些来访者同时会存在社交方面的问题。
而社交又是社会支持系统的重要组成部分，所以咨询师们会推荐来访者去多和朋友说说话——这就演变成了一则“我因为没有朋友去找咨询师，而咨询师又让我去找朋友”的心理学笑话。
“去找朋友”这个建议本身没有错的，就好像生病的时候医生会让你“之后要提高身体抵抗力”。
但不管是“找朋友”，还是“提高身体抵抗力”，都是【终点】，偏偏来访者和病人都在【起点】；从起点到终点的【路】如何搭建，他们都是一筹莫展的。
这种情况下，自然会生出“我tm真是个笑话”的怨怼来。
好的咨询师是既能够在心里构建出来访者需要到达的终点，又能教导来访者如何构建道路的；同时这些咨询师还会确定来访者是否适合这个终点，如果不适合，就换一条路。
言归正传，此刻南祝仁敏锐地从来访者的叙事中发现到了对方的社交问题。
“所以你是说你处于一种比较孤单的状态，然后对于现在的困难，没有什么人可以跟你分享。”
看到来访者点头，南祝仁心里微微皱眉。
“你现在住在学校的寝室里吗？”
“对。”
“你们寝室关系怎么样，你有和她们说过自己的情况，或者说她们见过你的大概情况吗？”
南祝仁采用了一定的【对峙】去反驳来访者对自己的社交描述。在