且我真的不认为和你们从头到脚地科普这个话术逻辑能够让你们学到什么，毕竟知识是需要实践来巩固的。可我真心不推荐你们遇到骗子的时候还会让对面把话术讲完，去实践——”南祝仁指了指身后，“我今天说的东西。”
教室内的笑声大了一点。
“除非你们自己去当骗子，那今天的讲座对你们确实会有帮助——当然，我更不推荐这么做。”
教室内的笑声更大了一点，连学校的老师都被逗得不由莞尔。
“所以，今天这几十分钟的逐字稿分析，连带着我现在的动作——”南祝仁指了指自己，“其实目的都只是为了引起大家的注意力，让大家在接下来的两分钟时间里面能够听清我在说什么。”
“一个关于我自己总结出来的，一个尚未实践过的，或许面对骗子会有效的办法。”
南祝仁笑起来：“从这个角度来讲，你们现在和未来都是我的实验品，你们已经进入了一场大型的心理学实验中。”
他比了一个手势：“如果我说的方法有效的话，欢迎联系我给予反馈。”
教室里的笑声已经压制不下去了。
但是随后，南祝仁的声音突然变得低、变得沉，在话筒的作用下传播到了教室的每一个角落。
学生们的情绪也突兀地变得严肃起来。
不变的是他们此刻已经集中在南祝仁身上的注意力。
“在这个案例，乃至于所有的案例中，受害者们都欠缺了一样东西。”
说着，南祝仁灵活地跳下讲台，转身在黑板上写下三个字【主动性】。
“面对权威的时候，我们以为自己没有主动性；被恐惧包围的时候，我们丧失了主动性；在我刚刚说的案例中，受害人以为自己有了主动性——但其实没有。”
“真正的主动性是什么样的？我举个例子——”
南祝仁点了点自己的ppt：“在面对伪装成桃饱客服的骗子，听到自己可能面临损失的时候，直接说‘好，我们先把这个电话挂掉，我重新打一个电话去你们官网后台验证’。”
“把一切都扼杀在开头，不需要分析话术，不需要去想自己可以怎么做——当你去这么想的时候，其实你已经输了，因为一个人的分析永远胜不过一个团队经年累月的算计。”
“说起来好像并不难，但很多时候我们都会忘了我们有这个‘主动’的能力，甚至在很多情况下放弃这个‘主动’的能力。”
“我，真诚