一斤胶老师一愣，随后开始绞尽脑汁：“基础的话……多少都有一点吧，学校不是时不时开个技能培训讲座什么的吗，大家也都有去听……”
“那就把他们也都派去做干预吧。组织架构方面留一个你跟着我就够了。”姬教授拍板道，“把【群体癔症】列做工作重点后，接下来肯定有很多走访、评估、心理干预的活，我们得要多派几个人过去。本来把他们带过来也只是打杂的，现在有正事可以干了，让他们动起来。”
“白庆华的徒弟……确实不简单，那个南祝仁有点本事。只有这样，我们才能从他手里多抢点东西出来。”
一斤胶老师一愣，随后立刻明白过来姬教授的意思。
这是想要在保证完成组织架构的基础上，在【群体癔症】这个项目里面再分一杯羹了。
但是……
“老师，我不觉得他们能处理【群体癔症】这种级别的问题。”一斤胶老师咬了咬牙，给出了自己的建议，“他们都只接受过基础培训，处理高校学生层面的心理问题可能都没有太大把握……”
恩师似乎是在刚刚的会议里面受到刺激，现在有些上头了。
“你在想什么呢，我当然知道啊。”然而，姬教授却一脸莫名其妙地看着自己的徒弟。
姬教授道：“他们肯定是做不了疗愈干预的，但是可以去做测量，编问卷，收数据什么的，把基础研究跟现在的应用结合起来啊。”
哦，这下一斤胶老师彻底明白了。
想来其他专家团队在会议结束之后，应该也都会给自己的团队下达同样的命令。
除了白庆华的课题组之外，这次来灾区的其他人都没有直接对【群体癔症】级别问题进行直接干预的能力。
但是通过自己专业的角度，从社会认知、生理机制分析、心理测量等方面去从这个问题上面刮一层数据下来的能力，大家都是具备的。
一斤胶老师立刻应道：“我这就去安排。”
看着徒弟开始替自己排兵布阵，姬教授点了点头，又朝着电话另一头的黑圈徒弟问道：“那个南祝仁现在已经做完几个案例了？”
“……这个……”黑圈老师又吞吞吐吐起来，“……不太清楚。”
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【月度目标：1个月内完成“心理咨询”10小时（10/10），完成后进行1次[心理能力培训]】
【本月目标已完成】
【您接受了[心理能力培训]】