接下来按照惯例，做一下直观认知实验，请坐最后一排的那位同学到这里来为大家当一下试验品。”
在座的同学们都以幸灾乐祸的目光扭头看向坐在最后面的卡伦。
卡伦恍然，怪不得大家不坐后面，原来上这个课有这样一个传统。
“你，下来。”女教授又指了指卡伦，“我觉得这位同学应该是主动想尝试的。”
上我的课，还敢坐那么靠后？
卡伦站起身，走出自己的位置，向讲台走去。
他没蒙面，也没戴面具，先前自己一个人坐后面角落里还用神袍做些许遮掩，现在走下来时，已经有学生认出他来了。
好几个女生捂住了嘴巴，瞪大了眼睛；也有男生双手攥紧，满脸通红。
女教授也发现了一些学生们的异常反应，不过老师尤其是年长老师，对新闻对事情的关注度还是和年轻人不一样的，她没认出来卡伦，只是笑道：
“这位同学很英俊啊，一个人坐后面是怕被骚扰么，呵呵。”
卡伦走到女教授面前，说道：“很抱歉，老师，我不知道您这堂课有这样的习惯。”
“你经常逃课？”
“不，我没有，我是挂职生。”
“哦，那难怪，呵呵，就当是一次特殊体验吧，放心，没什么危险，反而会有些乐趣。”
“好的，老师。”
在卡伦下来后，白骷髅就开始了提笔快速绘画，很快，教室的场景出现，紧接着，学生们的形象出现，然后是讲台上的……
这幅画的视角，应该是站在教室门的上方俯瞰。
终于，画到卡伦了。
没人留意到，白骷髅在画卡伦时，握着画笔的手，微微有些颤抖。
卡伦出现的位置是在教室门口，他正面朝教室内，跪下来，向全体师生行礼。
“我现在需要做什么？”卡伦问道。
女教授微笑道：“不，你什么都不需要做，尽量表现得自然一点就好。”
说着，女教授转身面向所有学生，说道：“大家可以慢慢等待了，不用太久，也不会拖堂，因为画中，你们都在，证明预言实现时，还没下课呢。”
不过，女教授预想中的大家一起密切期待的场景并未出现，这让她不由怀疑自己的备课是否完善。
按理说，这个时候学生们应该很激动热烈地盼望预言成真才对。
事实上，是因为卡伦的身份被认出，在下面