学校似乎也并不急于要大家确定方向，没有规则、没有限制。
这样的目的，显然是希望能从细微处开始让大家明白区域经济和产业布局之间的关系，以便今后在工作中身为领导在决策的时候的思考方向。
一开始的讨论，还是从班长穆元臻那一组首先发言，提出了破局为基础的概念。
毕竟，当下不可能有一个新的产业全无的“江北县”存在，一定是在原有的县域基础上展开工作。
很有一些省级领导在发言时候的定调。
而这话并没有引起学校老师和专家的反对，大家也都觉得在这个基础上是个好的方向框架。
发言由此开始，最初还是有些发散。
陈青所在的小组同样如此，组员的发言最初都不愿意主动切入重点，话语中打着官腔，带着几分纸上谈兵的理想化。
自从陷害事件之后，陈青也刻意的让自己低调。
因此，一开始他也没有急于发言，只是安静地听着。
偶尔在笔记本上记录着自己的体会和关键点。
在一位来自本省工业强市的学员孟庭提出在“江北县”上马高端装备制造基地，打造量级园区，大家都在附和的时候，陈青依然没有表态。
偏偏孟庭不知道是出于什么目的，直接把话题甩到了陈青面前。
“陈青同学，你是我们这一届研修班的学习委员，肯定有自己的见解，你来分析一下，这个提议最终能否实现区域经济与产业布局的最终设想？”
陈青淡淡一笑，“结案的评判是专家和老师们的事。”
。