雨能够满足脑波放大器的使用要求。”
高媛松了口气的同时又皱了皱眉。
松口气是因为，这项技术目前看起来门槛太高，并不会过于泛滥而导致世界大乱。
而皱眉是因为……
“我劝你，最好尽量少让小雨动用这种能力。”
“呃……”孟浪愣了一下。
他没想到高媛听到这么多劲爆的消息之后，第一个建议居然是这句话……
“你是担心技术安全性吗？这大可不必，虽然是新开发的技术，但组织的技术实力你是了解的，保证不会对使用者的身体造成什么伤害。”
孟浪这话还是很有自信的。
毕竟自家的兄弟不会拿小雨的安全开玩笑，既然给了自己这份技术，那就一定是经过了理论和实践的多重验证，确保安全性之后才会交到自己手中。
然而高媛却是摇了摇头。
“我不是担心对小雨的身体造成什么伤害，我是担心对她的心理造成不可逆的影响！”
“什么？”孟浪愣住。
高媛一脸严肃的解释道。
“你要知道，小雨这个年纪，正是塑造三观，性格定型的关键时刻！
古人有句俗语，三岁看小，七岁看老……说的就是儿童的这个关键时期，认知和性格最容易受到外界影响。
你给的‘脑波放大器’虽然作用非凡，但让小孩子提前学会开枪，掌握过于强大的能力，可不见得是好事。
在心理学中，存在‘最小努力原则’！
也就是人们倾向于选择最简单的方法去解决问题。
一旦小雨形成认知，认为解决不了问题，最简单的方法就是动用‘脑波放大器’解决提出问题的人……
那么这样的人格一旦形成，长大后就算不是冷酷无情的暴君，恐怕也会是独断专行的极端分子……”
“这……”孟浪愣在当场，怔怔无言。
他想过很多。
包括这种技术的作用，危害。
但从没想过，从教育的角度去看待这件事……
回忆了一下，“脑波放大器”，应该是自己从《无人生还》之中获得的技术……
那么在那前后，小雨都有什么表现？
脑海中瞬间闪过了许多画面。
《小雨的游戏》：【直到世界的运行轨迹，越来越朝着游戏中的剧情发展时，回过神的小雨哭成泪人的朝我质问。