跟王新国说了一声，给他的同学们一人送一张凉席。
然而考生们并不想要礼物，或者说他们最想要的不是物质上的赠予，他们需要知识！
王忆踏着夕阳光辉走在公社小路上的时候，有人忍不住喊道：“王老师，谢谢您的指导，请问您明天还会来吗？”
他们平日里学习主要靠仔细和讨论，再者公社的小学和初中偶尔也会有好心的老师来给他们提供帮助。
但这些远远满足不了他们的学习所需。
特别是王忆今天给他们梳理知识点，他直接列知识树，然后将知识点给串联起来，会在各知识点上标注侧重点、写下考试可能性。
这让他们耳目一新。
也让他们信服王忆，进而开始依赖王忆。
王忆笑了起来，回头说道：“明天给你们带汽水来喝，我们自己做的果粉泡的汽水，不光可以补充水分还能给你们补充流失的盐分。”
听到这话，考生们激动的挥拳大喊大叫。
王忆后面的日子便开始给考生们进行全方位辅导。
第二天他开始讲授作文课。
这是考生们集体的请求，因为他是县里有名的作家，考生们认为他可以提升自己的作文水平。
王忆不负众望。
他恰好前段日子刚弄了一本写作心得给驻海岛的战士们学习，这里面便有基本的说明文、记叙文、应用文、议论文等短文章写法。
讲解过写法后他在课堂上出作文题，要求考生们快速写作，然后他现场点评，讲解套路：
开篇用什么套话、中间怎么承上启下，收尾的时候怎么能言简意赅又点明主题。
考生们哪里接触过作文套路？
王忆讲解过后，有语文方面水平较差的学生当场激动的站起来说道：“王老师！听君一席话，胜读十年书啊！”
他的本领传了出去，然后理科班也来请他去主持复习工作了……
王忆分身乏术。
可他必须得去，因为理科生们很圆滑的找了公社领导和天涯岛上的亲戚，由这些人出面。
于公于私，王忆都得帮忙！
这一忙活就是忙活到了六月十四号。
短短几天时间，王忆这边忙的是焦头烂额、头晕眼。
十四号晚上他终止了考生们紧张的冲刺复习，说道：“去看一场电影、去听一段音乐、去吃一点美食，同志们，放松一下吧！”
“我们