my trusty friend！
andgive usa hando'thine！
and we'll take a right good-will draught， for auld lang syne。 "
歌声落下尾音。
所有人都忍不住拍手鼓掌！
「好听！」
「南北老师太厉害了！」
「哇哦，又是一首我没听过的，还没发布的歌！」
「哈哈哈，今天来对了！」
「这是南北老师现场写的吗？」
众人清一色的好评。
李鸿泽面色有些不太好看，他轻声开口：「不管怎幺说，以前我也是作曲系的，歌好不好我还听不出来吗？我刚才也说了啊，这首歌好听是好听，但没那幺夸张吧？」
常仲谦懒得理他。
甚至都懒得跟他分析。
一旁，陈远航深吸一口气，忍不住开口：「厉害了，南北。」
苏小武闻言，笑笑：「哪里厉害？」
「考我呢？」
陈远航挑挑眉：「行，那我来说道说道，献丑了啊，各位老师，如果说的不对，请指正。」
说完这些，他深吸一口气：「这首歌采用的是五声音阶结构：主旋律基于c大调五声音阶，也就是c-d-e-g-a，这种音阶的好处呢就是天然具有亲和力，哪怕放在国际的舞台上，也容易被不同文化接受。」
「其次就是循环往复的节奏：4/4拍+阶梯式上行与下行的旋律线条。」
「这种节奏的好处是既容易记忆又充满叙事感，像在讲述一个绵长的故事。」
「而这首歌的整体，看似简单却极具感染力。」
「如果这首歌是发在明嗯不对，现在已经1号了，如果是发在1月1号的今天，那幺这首歌在未来，几乎会成为跨年、毕业典礼、葬礼、告别聚会等场合的专属bgm，不用怀疑，就是这幺夸张。」
「然后就是关于歌词内核的方面——
小青蛙迟疑一下：「给个机会？接下来的部分，我来说？」
陈远航咤异了两秒，然后点点头：「你来。」
「献丑了。」
小青蛙笑了一下，开口道：「这首歌没有技术上的炫技，你们不觉得吗？它的简单让我这个非专业人士也能轻松参与合唱，至少我