周夏突然有些怀念老师的药烟，他曾抽过一次，觉得味儿……怎么说呢！古怪，但印象深刻。
“一个人倾注于某件事上的心血越多，就越会不舍。”
杨锡一怔。
“长威伯这是想留住王先生？”
“留不是问题，是用人之法。”周夏跟着老师耳闻目染，学到了许多，“墨学乃是我墨家和老师的根基，执掌墨学之人，必须要倾尽全力，尽心尽力。
老师曾说，让一个人一年两年尽心尽力不难，难的是长久如此。所以，最好的法子便是让墨学成为王先生的心血所系。”
蒋庆之当时说的是：让墨学成为王庭相的事业和一生追求。
后世用人之法最高明的不是报酬优渥，而是把工作变成员工的事业和追求。
“周夏。”
正说到王庭相，这人就来了，急匆匆的过来说，“今日工课改成下午可好？”
墨学有工课，也就是实践课。近水楼台先得月，工坊就是他们的课堂。
周夏起身，“为何改期？”
工坊已经做好了准备，你学堂改期这不是放鸽子吗？
王庭相眉间有怒色，“有学生的家人来了，问学生毕业后是否要进工坊做事，老夫问这话谁说的，说是外面都在说。”
杨锡觉得这事儿有些诡异。
朝中才将反对墨家基地从工部抽调工匠，这外面就开始传谣。
别小看这个谣言，对于那些学生家长来说，宁可让自己的子弟去种地，去经商，就是不肯做工匠。
一旦做了工匠，弄不好就会成为匠户。
大明户籍制度很操蛋，一人是匠户，他的儿孙都是匠户。
匠户也就罢了，每月特喵的还得免费自带干粮去给官家干活……类似于劳役的性质。
谁愿意干？
所谓士农工商，这是四民尊卑顺序。可实际上除去士之外，其他三等人早已换位了。
读书人第一，商人第二，农户第三，最后才是匠户。
当然，还有最差的军户。
也就是武人。
所以一听到这等传言，那些家长便坐不住了。
周夏蹙眉，“这风来的不是时候。”
王庭相说：“老夫不是那等坐井观天的书生，长威伯南下清洗了松江府和南直隶，引得京师震动。那些人是想借此来打击长威伯。围魏救赵的把戏罢了。不过那些学生如今人心浮动，这事儿得