要不，你给个威压试试？”
他是试探，也是开玩笑。
轰！
脑海中突然一震。
大鼎竟然摇晃了一下，仿佛是人在跺脚。
卧槽！
蒋庆之捂着脑袋，觉得头痛欲裂。
他看到一个个孩子拿着书卷，摇头晃脑的诵读着。
——学而时习之，不亦乐乎。
——三人行，必有我师焉。
童声朗朗，先生负手站在上面，说：“寒窗十载，当文武并进！”
“是！”孩子们齐声应道。
“读书不可一味苦读，我儒学有六艺，礼、乐、射、御、书、数。礼，可匡正人心，乐，可陶冶人心，射、御，可强健体魄，可御外敌。书为本道，数为天道……”
先生朗声而说，“儒学六艺不可偏废，你等可记住了？”
“弟子谨记。”
孩子们大声应诺。
画面一转，蒋庆之看到这些孩子在学礼，在学乐，在策马疾驰，在马背上拉弓射箭……他们驾驭着马车，在原野上放声高歌，他们在奋笔疾书，在筹算，在……
成长！
这才是真正的儒学！
蒋庆之浑身一震。
“今日之儒学，误入歧途！”
轰！
大鼎猛地震动，随即恢复了平静。
蒋庆之明白了。
“儒家不该消亡！”
大鼎突然传来了一个信息，很模糊。
仿佛是赞许。
仿佛是欣慰。
“儒学能存在千年，本就有它存在的道理。我南下之行打压儒家太过，如今不少人在质疑儒学，说儒学教出来一群自私自利的伪君子……”
若是这般下去，当大明走向世界的脚步越快，儒学被世人舍弃的可能就越大。
“那该如何？”
(本章完)