溪，还记得我们上次在討论ns方程时，提到过磁流体力学吗？如果把我们的电磁场看作是一种磁流体，那么———"
林溪闻言一证，她看向周宇，突然想到了什么。
“周教授，我明白了！”
林溪兴奋道：“我们可以利用磁流体力学的原理，在电磁场中，製造出一个特殊的流体场！”
她立刻走到白板前，拿起笔，开始画了起来。
“我们可以在电磁线圈的內部，注入一种特殊的导电流体，这种流体在电磁场的作用下，会形成一个流体场，而这个流体场，可以精確地控制电磁场的强度和分布，这样一来，就可以有效地抵消涡流，从而实现真正的零重力环境！”
“那我们该怎么办？”其他人问道。
林溪回答：“我们只需要在电磁线圈的內部，增加一个导电流体注入装置，並根据ns方程，精確计算出流体流动的速度和方向，从而实现对电磁场的精確控制。”
周宇点了点头，他知道，林溪的解决方案，是正確的。
“林溪，去准备吧，计算这部分我来。”周宇说道。
“收到！”林溪最怕就是计算，周宇没让她负责这部分，她真的鬆了一口大气。
她不知道的是，周宇也鬆了一口气。
带学生的感觉確实不错，关键时候可以省下自己不少事。
他现在终於明白，为什么那些教授热衷於每年招收学生了。
他之前一直觉得带学生是件麻烦事，但现在看来，这是一种双向的投资。
招收学生是学术传承的基石，每一位优秀的教授都希望自己的研究方向能够发扬光大，而学生就是最好的传承者。
他们不仅能继承导师的知识和方法，还能在此基础上进行创新，將学术的火炬一代代传递下去他也不例外。
要是每个项目，他都需要亲自盯著，他估计会累的去躺棺材板了。
看著林溪忙碌的背影，周宇的心情格外舒畅。
他知道，这不仅仅是完成一个实验，更是培养未来科研领军人才的过程。
周宇活动了下有些僵硬的脖子，准备去计算相关实验数据了。
另一边。
探月工程项目组。
自打陈涛从狗大户的数据中，和小苔蘚一起分析出了以国水技术的关键点后，他便带著成果进入了王院士的团队。
接下来的日子，陈涛和小苔蘚成了项目组最炙