突然就闹了这么一出。所以，你要教他，我没半点意见。不如把你的通讯方式给他，回头我让他去多读读你的论文，有什么不懂的直接跟你联系，如何？”
张树文眉头又皱了起来：“什么意思？他初八才刚刚接触到彼得·舒尔茨研究的领域，然后就有了那些想法，还直接实践？田教授，你真没开玩笑？”
田言真敛起了笑容，认真答道：“是啊，你要是不信，我这里有他的订票记录，还有论文后台下载的记录，都可以敞开了给你看。当然，别说你不信了，我当时也很震惊。如果不是这种情况，我今天也不会给你打电话。”
张树文严肃的说道：“好，我看看。”
“嗯？”田言真有些意外，好家伙，他就是客气一句，他还真要看啊。不过话又说回来，这事儿的确挺难以让人相信的。而且越是内行越难以相信。
田言真甚至相信如果让彼得·舒尔茨知道有个十五岁的孩子，不过是看了他一晚上的论文就能理解他的命题，大概也会觉得难以置信。
只是这么干脆的要看这些证据，多少显得彼此之间太没有信任了。
这人还真做得出来。
不过田言真还是拿出了手机，还好给乔喻订票没假他人之手……
“你看吧。”田言真很坦然的把手机递了过去：“这是订票信息……给你看下后台文献下载记录，你不会认为我会晚上七点，一口气下载五篇彼得·舒尔茨的论文看吧？”
很严谨的看过了记录之后，张树文又沉默了。
以正常数学家的思维模式，是真的完全无法想明白一个没有接受过系统教育的十五岁孩子为什么能一晚上就读懂彼得·舒尔茨的论文。
毕竟其中涉及到的数学知识很杂，最基础的线性代数、抽象代数、实分析与复分析；代数几何方面需要深入学习射影几何、仿射几何，代数簇与概形理论，同调代数；
还有更进阶的p进数与p进分析，代数数论中的类域论，伽罗瓦表示，局部域与全局域的基础，经典霍奇理论跟p进霍奇理论，完备同余空间，同调与导出范畴。
对了，还有范畴论。
彼得·舒尔茨的论文张树文当然也研究过，其中大篇幅使用了范畴论的语言，范畴、函子、自然变换等概念是理解其研究不可或缺的。
“当然，他只是下载了五篇，并没有看那么多，我中午跟他聊过，他暂时只看2011那一篇而已