“真的假的？？？”
听到这话，，几个大二大三的学生正准备离开，又再次一脸狐疑的坐回到了凳子上，似乎想看看这个大一的经济系学生到底有什么能耐。
讲台旁边，陶润泽和那个南方男生在前面组织秩序。
虽然教室变大了，但是由于人也变多了，明显还是有些地方不够用。
“不行就去学校申请一间大教室，这么下去，这件教室也不够坐。”陶润泽喃喃开口。
“咱们一起去。”南方男生操着一口不怎么利落的普通话。
“我是哲学系1班的班长文锐捷，咱们一起去找学校申请。”
等到大家全都坐好，
陈露阳站在讲台上，看着一教室的学生。
一瞬间，恍惚间仿佛回到省机械厂的小礼堂。
自己也是站在讲台上，给厂里的工友同志们讲课。
只不过那时候讲的是日语，现在到了北大却给同学们讲起了英文。
深吸一口气，
陈露阳自信从容的开口：“同学们好，我是经济系（1）班陈露阳，今天也不是讲读原著，就是跟大家一起学习交流。如有不当之处，还请大家批评指正。”
话音刚落，讲台下瞬间爆发出一阵掌声。
421的五位大哥率先起哄，在教室里面带头鼓掌，假装不认识人一样，高喊：“谢谢陈同学！！!”
几人鼓得手掌啪啪作响，仿佛台上的不是同学，而是他们请来的客座教授。
他们五个这一喊，再加上高小琳等人的大声配合。
登时，轰轰烈烈的掌声无比热烈的在教室中响起。
陈露阳站在黑板前，翻开课本，拿粉笔写下一句英文：
“the law of diminishing marginal utility states that……”
一个句子被陈露阳用粉笔洋洋洒洒写了半个黑板。
“这句话有没有看着很吓人？”陈露阳笑着问道。
第一排几个哲学系的女生点头如捣蒜。
“其实不难的，”陈露阳笑着开口。
“英文原著高深，其实它就是用长句子把人绕晕了。你怕它，是因为你不知道怎么把它们分解。大家跟我一起看句子成分……”
“我们先看主语：‘the law of diminishing marginal utility’——边际