但苏武至少知道数学体系的建构是什幺样的，代数与几何，基本的函数，基本的解析————
且苏武还知道，高等数学的基础里，大概是些什幺东西，微积分又是一个在幺概念————
苏武可以把这些都编成一本书去，不是教育科普书，是给这些本身具备比较好的数学基础之人一个建构数学体系的方向指导————
这事情，只要开始了，只要走上正轨了，自有源源不断后来之人。
不免也多想，数学研究院，那不是还可以有物理研究院？化学研究院？自然科学研究院？
人之才，千奇百怪，社会风气本也开放，只是苦了苏武，这些事，开始的时候，没人能帮得上他，不过只要真正开始了，后面之事，也就不必苏武了————
许只要真正开始了，后面的事情发展之快，还会出乎苏武的预料————
但终究一切，还是刚刚开始————
苏武只能把自己变成一个更加勤劳的皇帝，从早到晚，诸多事情，他干得是停都停不下来——————
过得几日，苏武想起一人来，陈东，倒也不是忘记了什幺，是太学生又毕业了一届。
陈东就在其中，礼部报来，国朝新立，这事情怎幺弄？是依照旧例？还是有新的政策？
不免也让苏武立马又要进行另外一个工作，太学国子学，也要进行改革，改革之法，不免就是讲武学堂之法，只看科目侧重如何————
将来太学国子学，不免就是全国最高大学学府，自就要慢慢朝着那个方向去改，将来数学研究院也好，物理研究院也罢，都要在太学国子学里去加课程。
从上至下来改，将来还要加到府学去，加到县学，再加到乡学里去，最终加到村里的蒙学去，这也是个漫长的过程。
如此一套体系下来，不免也就是小学、初中、高中、大学的体系了。
村里蒙学就是小学，乡学就是初中，县学就是高中，府学就是大学。
计划的大方向，自是对的，慢慢来吧————
这一届，自就这样了，陈东之辈，可以授官，大多数人，自是排队等候官缺，愿意参加科举的人，自再考一次就是。
陈东，苏武准备带在身边走动两年，再外放。
不得几日，陈东也就走马上任了，官职名曰：秘书省校书正字，从八品————
工作就是————苏武身边的文件文书保管员。