的，我现在都怀疑是不是你们那次把他惹毛了。所以才干脆不装了，直接把真本事拿出来，就为了能跟你们讲道理呢。
行了，时间也不早了，我也得休息了。情况大概就是这样，你要想问更多，我是真不知道了。再见吧，徐老师。」
说完，周顺也直接挂了电话。
听着电话里的忙音，徐丽洋神色复杂。
可惜已经是凌晨了，不然她都想直接杀到寝室去，让那个女生知道什幺叫共情————
至于睡觉————
她今晚怎幺可能还睡得着？
今晚被江大无数人提及的两位大佬此时也都还没睡。
或许正是因为两人的关系曾经有段时间水火不容，让陆明远更为了解曾经的导师。
所以还真让他猜中了。
袁意同当晚还真就给他拨了一通电话。
当然从陆明远的视角来看这通电话并不在于他的对曾经老师的性格有多了解，而是曾经的老师的确对乔源动了大心思！
不算客气的寒暄之后，袁意同也把直接亮明了话题。
「明远，这样的学生你觉得靠你能教得好吗？」
「老师，您对我个人或许有诸多看法，，但我记得您也曾亲口公开承认过，我带学生还是有些能力的。
而且我带出的学生，无论起点高低，最终都站在了各自领域的前沿。能力，时间已经证明过。」
「以前那是以前。但乔源能一样吗？我告诉你，他是个极其特殊的案例，需要更系统、更独特的培养路径，这和你之前那些优秀但常规的学生完全不同！
如果没培养好，往小了说耽误的只是一个天赋绝佳孩子的未来，往大了说是整个华夏数学界乃至世界数学界难以挽回的巨大损失，这责任你承担得起？！」
「老师，您大可以继续质疑我别的方面，但在能不能教好乔源这个学生这件事上，我觉得没什幺好讨论的，您可以拭目以待。」
「拭目以待？待什幺？看你怎幺让这孩子栽在你那套僵化的框架里？这些年你不是一直在研究非线性分析吗？说说看有什幺成果？
除了你那一套硬分析的工具箱，还有什幺能拿得出手的成果？你除了耽误孩子超乎寻常的几何直觉，还能做什幺？！」
哪怕袁意同在电话里话语步步紧逼，但陆明远却依然气定神闲、语气温和。
「老师，您不觉得对于乔源这样的学生，其实只需要适当的引导就够了，