争挤进到前五十位，一百三十五年的时候，力争进入到前四十五位去。
但，一个医院综合能力的提升，需要的是课题数量，文章发表数量，科研能力，临床能力等综合并重。还有就是国家重点专科和重点学科的数量。
科研重视，从合并进到汉市大学的时候，就已经得到了重视，并且与全校的科研重视程度对标，而汉市大学医学部，因为学校遣派了有行政人员过来帮忙管理，对教学、科研的重视程度，更是相当。
不然绝对不可能在十年内，往前狂杀二三十名，来到前二十左右。
用的手段，也是非常极端的，邓勇作为正高都清楚得很，第二临床学院，也就是中南医院本科生院的那群教导处的疯批们，真的是狂轰乱炸地搞了狠招。
即便是实习的本科生，可以不去你们科室里实习，但是来了人，如果一周没有一次教学查房，一周没有一次本科生的带教病历讨论，但凡是学生反应到了第二临床学院的教务处。
所在科室里的副高以及以下，教学考核全部不合格，来年继续，不合格继续，永远不合格就永远别升职称。
副高以及正高职称，如果存在大课教学课堂迟到三次及以上，教学任务不合格，你能不能把教授的职称级别往上升，那不是第二临床学院要考虑的事情。
本科生，在实习阶段，如果有跟门诊的情况，出现了带教老师和他跟班的老师不一样的情况下，如果没有提前反馈，那也是教学考核不合格……
这一批，在刚出来的那几年，可谓是让很多人都吃了亏，本以为是玩笑，但在‘万年主治’位置上待了足够时间后，就没有任何人敢觉得是玩笑。
（ps：以上为事实，不知道现在还是不是这样，当年我实习的时候，教务处就是这么给我们交待的，如果在哪里实习，找不到带教老师的情况下，直接给教务处打电话，教务处去解决。）
（且教务处每个工作日，都会定期不定时巡查，在科室里亲自盘问你的带教老师是谁，去干了什么，你为什么没有去。）
自然，医院的综合能力，也是很难提升的。因为中南医院，本来就处于相对弱势态的位置。
但汉市大学对医学院以及临床学院还有附属医院的重视程度，丝毫不减，每年的专项科研拨款资金，非常多。
就是因为汉市大学希望，如果医学系统一旦发展起来，带动了全校综合实力的时候，那么，汉市大学目前的学术影响力，将会再度攀升！