收敛至原问题的e-近似解。”
“下面我们直接做数学推导。”
周宇將一个草稿本放在了高等数学书上，然后將书立了起来，好让手机摄像头能够拍摄到。
他拿起笔就在上面写了起来。
开玩笑，他数学才升到了lv2，正想测试下lv2有什么不同时，贾源就送上门来了。
他倒不是想装杯，单纯的憋不住。
十多分钟后，直播间的弹幕几乎没有了。
周宇讲课有种让人安静下来的魔力，所有人都在认真看著周宇草稿纸上的內容。
终於，有人在屏幕上发问了。
“贾博士，能不能跟我们解释下？”
“对啊，跟我们解释下，周宇写的都是什么？我为什么只看懂了收敛和鬆弛？”
“逗音爸爸这是把我干到哪儿来了？不好，是学术圈！这圈子我想融都融不进去啊！”
“我是数学系的，等我去查那本期刊，等我下！”
与此同时，东兰大学机器人工程系院长办公室的电话响了起来。
“校长您好。”
“什么！跟人开直播？”
“论文作者看样子是个学生，名字就叫做周宇？！”
院长听到最后，电话听筒差点拿不住。
院长掛断校长电话，手指不稳地翻出教务系统，在搜索栏输入“周宇”二字。
屏幕上赫然显示著“周宇，大一，机器人工程系”这一基础信息。
院长深呼吸了一口气，忙把机器人工程系的系主任以及张教授叫了过来。
张教授乍听闻周宇就是那篇热门的sci论文作者后，整个人都陷入了又惊又喜当中。
之前他还觉得周宇学习贪多，不务实。
现在看来他想多了，周宇不但务实，还做出了成绩！
就是不知道，论文是不是周宇一个人写的了！
“行了老张，你控制下情绪，你现在笑的我都害怕。”院长糟心地说道。
“现在周宇在和清园的一位博士视频，整个过程都被直播了，我们现在最好去直播间看下情况。”
“注意，儘量不要在直播间说话，有问题给周宇打电话说！”
张教授心想，我哪敢说话啊！
万一给周宇丟脸了怎么办？